segunda-feira, 14 de novembro de 2011

quarta-feira, 2 de novembro de 2011

Jornal Geração XXI



Estamos a preparar o jornal escolar e como sempre apela-se à colaboração dos alunos, dos vários Departamentos Curriculares, Projectos, Clubes, Direção da Escola, SPO, entre outros, para a elaboração de trabalhos, notícias, artigos… que sejam do interesse de toda a comunidade escolar. Estes textos/imagens serão da responsabilidade dos seus autores e terão de ser entregues na Biblioteca (em suporte digital) nos prazos que a mesma definir (para o primeiro jornal até dia 20 de novembro de 2011).
Depois de uma análise aos jornais anteriores e a jornais de outras escolas propõem-se as seguintes rubricas.
-Vida na escola – organizar por temas/projetos (PES, Eco escolas, Desporto escolar, biblioteca…)
-Palavras Escritas- produções escritas produzidas pela comunidade escolar
-Poesia e Reflexão
-Espaço professor/aluno- artigo de opinião

-Entretenimento/curiosidades.

Obrigada

Agradecimento às professoras Sofia Nascimento, Elsa Mendes e Caterina Quaresma pela oferta de livros e manuais.

Promoção da leitura

No dia 25 de outubro a turma do Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial, acompanhada pela professora Filipa Pais, assistiu a uma sessão de promoção da leitura dinamizada pela professora Adélia Bentes. A sessão incidiu sobre os direitos do leitor, de Daniel Pénac que integravam marcadores de livros e sobre A Lua de Joana, de Maria Teresa Gonzalez. Os alunos deste curso participaram ativamente e, posteriormente, na disciplina de Área de Expressões, irão desenvolver um trabalho baseado na peça de teatro Os herdeiros da lua de Joana que se espera que resulte num agradável espetáculo.

A mamã pôs um ovo

Nos dias 13 e 18 de outubro, em 4 sessões, os alunos das turmas A e B do 9.ºano, acompanhados pela professora Aurora Costa, assistiram a uma dinamização sobre Reprodução a partir do livro A mamã pôs um ovo de Babette Cole. Posteriormente à exploração do livro os alunos desenvolveram pesquisas em que apresentaram as funções dos órgãos que constituem os sistemas reprodutores feminino e masculino. Este é mais um exemplo de articulação curricular entre a B.E. e os docentes e, simultaneamente, uma atividade de promoção de leitura.

Dia da alimentação

Na semana em que se comemorou o dia da Alimentação a turma A do 7.º, acompanhada pelas professoras de Língua Portuguesa (Sofia Nascimento) e de Ciências Naturais (Adelina Fonseca), desenvolveu em coordenação com a Biblioteca Escolar uma sessão sobre esta temática. Durante a sessão foram lidos textos e poemas que referenciam alimentos. Em seguida os alunos também puderam apreciar pinturas/ obras de arte cujos principais elementos são igualmente alimentos. Posteriormente fez-se uma reflexão sobre a Roda dos Alimentos, as principais recomendações para uma alimentação saudável e a atividade física. Esta dinamização integra também o Projeto de Educação para a Saúde da turma.